Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Мариупольская специальная школа-интернат № 21" была открыта в 1933 году. Изначально она называлась «Школа глухих». В 1962 году школа переехала в новое здание, расположенное по адресу: ул. Осоавиахима, 11. В 2001 году была переименована в Мариупольскую общеобразовательную специальную школу-интернат I-III ступеней для слабослышащих детей, с 2012 года школа стала называться Мариупольской специальной общеобразовательной школой-интернатом I-III ступеней № 21 Донецкого областного совета. С 2012 года в школе открылись классы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. С 2020 года школа переименована в Мариупольскую специальную школу № 21 Донецкого областного совета. В 2023 году школа была переименована в Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Мариупольская специальная школа-интернат № 21". Школа осуществляет в качестве основной цели образовательную деятельность: по адаптированным образовательным программам дошкольного образования; по адаптированным основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования для детей с нарушениями слуха и тяжелыми нарушениями речи.
ГКОУ "Мариупольская СШИ № 21"

Результаты школы
Руководство. Педагогический состав
Мы рады приветствовать вас на официальном сайте нашей школы. Сайт адресован всем, кому интересно знать, чем живет наше образовательное учреждение. Он создается для Вас, уважаемые Родители, любимые Ученики и Учителя, просто Гости сайта.
Из года в год многое в нашей школе меняется, но одно остается неизменным: школа по-прежнему существует только для детей и старается дать детям и их родителям пространство благополучия, успеха и безопасности.
Наша школа – это большой, надежный, теплый дом, где есть работа и отдых, праздники и будни, и самое главное, – добрые традиции. Сотрудничество педагогов, обучающихся и их родителей, основанное на взаимоуважении и взаимопомощи, является залогом успеха.
Это учреждение, где активно используются традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя методы обучения.
Это школа, в которой создана особая, эмоционально привлекательная среда. Яркая атмосфера общешкольных праздников, конкурсов и мероприятий, концерты, фестивали, творческие игры - вот, чем живут учителя и ученики нашей школы.
Хотите узнать больше? Добро пожаловать на наш сайт.
Мы многое еще можем рассказать о нашей школе. Информация, расположенная на страницах сайта, позволит познакомиться с историей нашей школы, её традициями и ценностями, успехами и достижениями наших обучающихся в учебе, спорте, искусстве. Мы всегда открыты и будем рады, если сайт станет продолжением общения с нашим коллективом.
Дорогие друзья! Мы приглашаем Вас стать нашими постоянными посетителями и заинтересованными собеседниками, ведь и от ваших предложений во многом будет зависеть, какой станет наша школа завтра!
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В ГКОУ "Мариупольская СШИ № 21" обеспечено 5-ти разовое питание обучающихся: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин. Столовая рассчитана на 100 мест. В организации разработано перспективное меню. Производство готовых блюд осуществляется с использованием технологических карт. Рационально распределена энергетическая ценность по отдельным приёмам пищи. В обеденном зале вывешено утвержденное меню. В питании отсутствуют продукты и блюда, которые не допускаются для реализации в образовательных учреждениях. Обеденный зал оборудован столовой мебелью с покрытием, позволяющим проводить их обработки с применением моющих и дезинфицирующих средств. Столовая ГКОУ "Мариупольская СШИ № 21" обеспечена столовой посудой и приборами. В столовой имеется раздельный и специально промаркированный инвентарь. Используется целая посуда без сколов, трещин и отбитых краёв. Используются разрешённые к применению в установленном порядке моющие и дезинфицирующие средства. Произведено засетчивание оконных проемов. Ведется вся необходимая документация. Производится отбор суточной пробы.

Одной из основных задач школьной библиотеки является помощь в организации учебного процесса. И это не только обеспеченность учащихся учебниками и учебными материалам, помощь педагогу в подборе методических и иллюстративных материалов.
Основные направления работы школьной библиотеки, как информационного центра:
- изучение информационных нужд и запросов читателей;
- полноценное информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса;
- информационная и методическая работа;
- формирование у учеников основ информационной культуры;
- массовая работа со школьниками.
- индивидуальная работа с читателями.
- комплектование библиотечного фонда.
- систематическое повышение собственного профессионального уровня.
Мероприятия
Обеспечение учебными материалами и школьной формой
Правила приема в школу
Документы, необходимые для поступления в школу
Зачисление обучающихся в школу-интернат проводится приказом директора на основании следующих документов:
1) направления, выданного Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики;
2) заключения психолого-медико-педагогической консультации;
3) заявления родителей (законных представителей);
4) копии свидетельства о рождении ребенка (паспорта), ИНН;
5) копии документа, удостоверяющего личность родителей (законных представителей);
6) личного дела (выписки из личного дела), документа об имеющемся уровне образования или обучения (кроме детей, которые зачисляются впервые);
7) карты здоровья, справки о состоянии здоровья детей с результатами обследований и сведениями об отсутствии контакта с больными инфекционными заболеваниями или бактерионосителями, копии формы 063/у «Карта профилактических прививок», выписки из истории развития ребенка (форма 112/у);
8) индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида (для детей-инвалидов);
9) копии пенсионного удостоверения (для детей-инвалидов);
10) копии справки МСЭК об инвалидности (для детей-инвалидов);
11) справки с места жительства;
12) аудиограмма.
Остались вопросы?
Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:
Электронная почта: elenakraus62@mail.ru